当前，劳动者不愿当工人，技能成才、技能就业吸引力不足等现象比较突出。为不断壮大创新型、应用型、技能型人才队伍，营造更好的社会氛围，进一步完善职业教育培训体系，按照高质量发展要求，以社会从业人员为中心，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，提高人才培养质量，商业国际交流合作培训中心组织开展职业技能培训项目，面向我国各个行业领域从业人员组织开展相关培训活动。

职业技能培训项目是职业教育长期培训的一部分，尤其是在以社会从业人员为主的培训过程中，职业技能培训项目管理办公室依据从业者不同专业、不同层次的技能水平、以及就业目标等多个因素，从现有市场岗位类别，进行全行业、多个领域的培训；从课程体系设计到培训标准制定；从理论到实操技能等多个维度进行系统、科学、规范的技能提升培训，进一步畅通技能型人才成长通道，帮助学员通过提升技能促进求职就业，缓解就业矛盾！

职业技能培训项目更多的是以当前社会紧缺的实用技术和适应性培训为主，贴合实际需求灵活教学，满足不同区域、不同行业、不同层次学员的提升需求。该项目覆盖当下紧缺的热门领域职业，包含多种岗位技能培训，推出了多个市场比较受欢迎的技能课程，囊括了目前社会上比较常见的复合型、技能型岗位，可供不同职业、不同岗位的从业人员提升相应技能。

职业技能培训项目已经开设的课程有：市场营销师、网络营销师、新媒体运营师、人力资源管理师、资产评估师、智能会计师、审计管理师、企业融资顾问、网络主播、电子竞技师、心理咨询师、数字化管理师、电子商务师、早期教育指导等。

随着“双减”政策落地，以K12(指学前至高中阶段的基础教育)为主营业务的教育培训机构步入寒冬。很多机构纷纷选择转换赛道，职业教育则成为这些机构的新方向。据市场调查研究数据表明，2014-2021年，我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势，年均复合增速达11%，预计2030年前，我国非正规的职业教育和培训市场每年增长8%，规模预计将扩展到8700亿元，前景光明！

面对广阔的职教领域市场，转换新赛道能否跑得顺利？如何在纷繁复杂的培训项目中寻找适合自己的？如何更好地推动职业教育行业的质量提升？成为很多踏入职教领域的机构共同面临的问题。众所周知，做教育选择永远大于努力，好的项目能带动招生，好的平台能确保项目稳妥开展，这为成功转型奠定了基石。

职业技能培训项目已经陆续在河北、山东、陕西、广西、安徽、山西等地顺利开展多年。项目自开展以来始终以丰富提升从业人员技能水平，促进就业为目标，学员通过认真的学习，由各领域优秀教师运用“理论+实操”的方式，进行科学规范的指导，切实提升学员技能，既贴近实际又丰富多样的培训内容，受到了参训学员的一致好评。

目前，该项目在全国陆续培养了十万多学员，统筹利用丰富教育资源，培养了大量具有真正实操技能的人才，通过高质量培训促进高质量就业，推动行业健康发展。希望，未来有越来越多的人参与进来，让更多人受益。

当前，劳动者不愿当工人，技能成才、技能就业吸引力不足等现象比较突出。为不断壮大创新型、应用型、技能型人才队伍，营造更好的社会氛围，进一步完善职业教育培训体系，按照高质量发展要求，以社会从业人员为中心，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，提高人才培养质量，商业国际交流合作培训中心组织开展职业技能培训项目，面向我国各个行业领域从业人员组织开展相关培训活动。

职业技能培训项目是职业教育长期培训的一部分，尤其是在以社会从业人员为主的培训过程中，职业技能培训项目管理办公室依据从业者不同专业、不同层次的技能水平、以及就业目标等多个因素，从现有市场岗位类别，进行全行业、多个领域的培训；从课程体系设计到培训标准制定；从理论到实操技能等多个维度进行系统、科学、规范的技能提升培训，进一步畅通技能型人才成长通道，帮助学员通过提升技能促进求职就业，缓解就业矛盾！

职业技能培训项目更多的是以当前社会紧缺的实用技术和适应性培训为主，贴合实际需求灵活教学，满足不同区域、不同行业、不同层次学员的提升需求。该项目覆盖当下紧缺的热门领域职业，包含多种岗位技能培训，推出了多个市场比较受欢迎的技能课程，囊括了目前社会上比较常见的复合型、技能型岗位，可供不同职业、不同岗位的从业人员提升相应技能。

职业技能培训项目已经开设的课程有：市场营销师、网络营销师、新媒体运营师、人力资源管理师、资产评估师、智能会计师、审计管理师、企业融资顾问、网络主播、电子竞技师、心理咨询师、数字化管理师、电子商务师、早期教育指导等。

随着“双减”政策落地，以K12(指学前至高中阶段的基础教育)为主营业务的教育培训机构步入寒冬。很多机构纷纷选择转换赛道，职业教育则成为这些机构的新方向。据市场调查研究数据表明，2014-2021年，我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势，年均复合增速达11%，预计2030年前，我国非正规的职业教育和培训市场每年增长8%，规模预计将扩展到8700亿元，前景光明！

面对广阔的职教领域市场，转换新赛道能否跑得顺利？如何在纷繁复杂的培训项目中寻找适合自己的？如何更好地推动职业教育行业的质量提升？成为很多踏入职教领域的机构共同面临的问题。众所周知，做教育选择永远大于努力，好的项目能带动招生，好的平台能确保项目稳妥开展，这为成功转型奠定了基石。

职业技能培训项目已经陆续在河北、山东、陕西、广西、安徽、山西等地顺利开展多年。项目自开展以来始终以丰富提升从业人员技能水平，促进就业为目标，学员通过认真的学习，由各领域优秀教师运用“理论+实操”的方式，进行科学规范的指导，切实提升学员技能，既贴近实际又丰富多样的培训内容，受到了参训学员的一致好评。

目前，该项目在全国陆续培养了十万多学员，统筹利用丰富教育资源，培养了大量具有真正实操技能的人才，通过高质量培训促进高质量就业，推动行业健康发展。希望，未来有越来越多的人参与进来，让更多人受益。